徐州市第三中學(xué)瀟湘校區(qū)2025年2月24日國(guó)旗下講話稿

講話稿撰寫(xiě)人：2024級(jí)高一（16）班吳青軒

國(guó)旗下發(fā)言人：2024級(jí)高一（16）班吳青軒

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們： 

大家上午好！我是高一（16）班的吳青軒，今天我國(guó)旗下講話的題目是《傳承文化根脈，點(diǎn)亮科技未來(lái)——以自信之帆啟航青春征程》。

此刻，我們的左手握著三星堆青銅神樹(shù)的三千年紋路，右手攥著“九章”量子計(jì)算機(jī)的百萬(wàn)億次算力；前方是敦煌壁畫(huà)里飛天神女衣袂間的星河，身后是“天宮”空間站舷窗外閃爍的激光！ 

中華文明從未斷絕，正是因?yàn)槲覀兊奈幕蛑戌澘讨皞鞒小迸c“創(chuàng)新”的雙螺旋。北京“松美術(shù)館”定期舉辦“新文人茶會(huì)”，將古代文人品茗、賞畫(huà)、論道的傳統(tǒng)轉(zhuǎn)化為現(xiàn)代藝術(shù)沙龍，參與者在現(xiàn)代建筑中觀賞水墨作品，討論藝術(shù)與哲學(xué)命題；上海設(shè)計(jì)師品牌“繭跡”將苗族百鳥(niǎo)衣的挑花技藝融入現(xiàn)代禮服設(shè)計(jì)。圖案保留“萬(wàn)物有靈”的原始信仰符號(hào)，并通過(guò)現(xiàn)代幾何解構(gòu)呈現(xiàn)極簡(jiǎn)風(fēng)格，登上了巴黎高定時(shí)裝周。這些實(shí)踐告訴我們，傳統(tǒng)文化不是博物館的標(biāo)本，而是流淌在血液中的精神密碼。守護(hù)它，需要我們以敬畏之心理解其精髓，以創(chuàng)新之志賦予其新生 ！

與此同時(shí)，中國(guó)科技更是取得了長(zhǎng)足發(fā)展。在這條荊棘與鮮花并存的道路上，我們看到82歲的樊錦詩(shī)仍在用數(shù)字技術(shù)守護(hù)敦煌，也看到90后科研團(tuán)隊(duì)用腦機(jī)接口技術(shù)破譯《永樂(lè)大典》；我們致敬黃旭華隱姓埋名三十載鑄就深海重器，也驚嘆曹原在石墨烯超導(dǎo)領(lǐng)域掀起青春風(fēng)暴。這些身影詮釋著：文化傳承需要"擇一事終一生"的堅(jiān)守，科技創(chuàng)新更要"敢教日月?lián)Q新天"的銳氣。這些成就背后，是無(wú)數(shù)科學(xué)家“板凳甘坐十年冷”的堅(jiān)持，是“功成不必在我，功成必定有我”的擔(dān)當(dāng)。科技自信不是盲目樂(lè)觀，而是直面挑戰(zhàn)的勇氣。當(dāng)美國(guó)對(duì)華為實(shí)施芯片封鎖時(shí)，任正非說(shuō)：“沒(méi)有退路就是勝利之路！”這種迎難而上的精神，正是科技報(bào)國(guó)的內(nèi)核。今天的我們，或許無(wú)法立刻解決“卡脖子”難題，但可以在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)批判思維，在實(shí)驗(yàn)中磨礪探索精神——每一道數(shù)學(xué)題的攻克，每一次編程代碼的調(diào)試，都是未來(lái)創(chuàng)新的基石。科技是國(guó)之利器，更是青春的戰(zhàn)場(chǎng)！

站在兩個(gè)百年的交匯點(diǎn)，我們這一代人左手握著文明的密碼，右手握著未來(lái)的鑰匙。讓我們以"越是艱險(xiǎn)越向前"的勇氣解科技方程，用"弦歌不輟"的執(zhí)著傳文化薪火。當(dāng)青春的熱血注入五千年的文明長(zhǎng)河，必將激蕩出屬于這個(gè)時(shí)代的最強(qiáng)音！

我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家。

                                            審核：鄧天琪