【身邊的榜樣】董慶偉：確保每個(gè)學(xué)生都能得到最適合的教育
2023年12月28日 09:10:20 訪問(wèn)量：44141次
題記：初心不忘，冰心可鑒，躬耕教壇，立德樹(shù)人?！吧磉叺陌駱印毕盗形⑿艑呓糠秩薪處煟麄?，是三中教師的縮影，是三中精神的踐行者，是三中未來(lái)的開(kāi)拓者。
教育理念
三寸粉筆，三尺講臺(tái)系國(guó)運(yùn)；一顆丹心，一生秉燭鑄民魂。
——董慶偉
董慶偉，物理教師，現(xiàn)高一物理備課組長(zhǎng)。曾獲得徐州市2023年“教育教學(xué)先進(jìn)個(gè)人”稱號(hào)，教育局年度考核優(yōu)秀，江蘇省優(yōu)秀科技教育輔導(dǎo)員，校優(yōu)秀青年教師及優(yōu)秀教育先進(jìn)個(gè)人。
從教多年來(lái)，董慶偉老師始終以其扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度和獨(dú)特的教育理念，贏得了廣大學(xué)生和家長(zhǎng)的認(rèn)可和尊敬。他堅(jiān)守“讓每位學(xué)生得到適合的教育”的理想，致力于培養(yǎng)品德高尚、思維敏捷的學(xué)生。在平日里，董老師珍惜每一次學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，他認(rèn)真聽(tīng)課，用心琢磨，并將所學(xué)之精華應(yīng)用在自己的課堂上。他認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，并不斷鉆研業(yè)務(wù)，潛心鉆研新課標(biāo)及先進(jìn)的教學(xué)方法。他深知學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，努力尋找讓學(xué)生更好學(xué)習(xí)的方法，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師求教，注重翻閱各種教學(xué)刊物，將成熟的經(jīng)驗(yàn)與構(gòu)思用于自己的教學(xué)中。他認(rèn)真批改學(xué)生的每一份作業(yè)，通過(guò)學(xué)生的作業(yè)深入地了解學(xué)情，并有針對(duì)性地進(jìn)行個(gè)性化輔導(dǎo)，對(duì)學(xué)生嚴(yán)而有度，與學(xué)生真誠(chéng)相處，用愛(ài)與學(xué)生溝通。學(xué)生們總是喜歡上他的課，在董老師的物理課上，學(xué)生成為了課堂真正的主人，他們主動(dòng)思考，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決問(wèn)題。課上董老師善于運(yùn)用生動(dòng)的案例和實(shí)際情境，幫助學(xué)生更好地理解和掌握知識(shí)，同時(shí)也注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。
學(xué)生群體是多層次的，董老師不斷實(shí)踐，探索適合學(xué)生適合的教育模式，推進(jìn)分層教學(xué)。為了使每個(gè)層次的學(xué)生都能得到最適合的教育，他注重講解知識(shí)的聯(lián)系，運(yùn)用變式教學(xué)開(kāi)發(fā)逆向思維，使尖子生更加優(yōu)秀突出。對(duì)于學(xué)困生，他注重基礎(chǔ)知識(shí)的落實(shí)，同時(shí)采取作業(yè)面批、個(gè)別輔導(dǎo)和情感鼓勵(lì)等措施，讓他們感受到分層教學(xué)是更有針對(duì)性的提高。這樣的教學(xué)方法增強(qiáng)了各層學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，明顯提高了他們的成績(jī)。在分層教學(xué)的過(guò)程中，董老師特別關(guān)注學(xué)生們的個(gè)性化反饋，并能及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略，確保每個(gè)學(xué)生都能得到最適合的教育。讓每一名學(xué)生都能夠在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中更好地適應(yīng)和發(fā)揮自己的能力。董老師的分層教學(xué)不僅可以更好地滿足學(xué)生的需求，還提高不同層次學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和成績(jī)。在教育的道路上，董老師是學(xué)生們堅(jiān)實(shí)的后盾，他的付出和努力，讓學(xué)生們?cè)谥R(shí)的海洋中暢游，不斷前行。董老師敢于嘗試、勇于創(chuàng)新的教研精神又使他化身為學(xué)生們的指路明燈，照亮了他們通往成功的道路。董老師是我青藍(lán)工程的指導(dǎo)老師。作為老師他工作嚴(yán)謹(jǐn)，業(yè)務(wù)熟練，為人親和，深受年輕老師尊敬；作為物理備課組長(zhǎng)，他每周都會(huì)組織我們集體備課，精心命制學(xué)案、周練及大小考試的物理試卷;作為指導(dǎo)老師，他鼓勵(lì)我多學(xué)、多練。常常督促我多看教學(xué)用書(shū)，多聽(tīng)其他老師的講課，多吸取別人優(yōu)秀的地方，向他們學(xué)習(xí)如何掌握教材，如何備課，在課堂上如何組織語(yǔ)言及駕馭課堂的能力。經(jīng)過(guò)他的指導(dǎo)，我自己的教學(xué)水平得到很大的提升，迅速成長(zhǎng)為一名合格的年輕教師。董老師上課詼諧有趣，他善于用凝練的語(yǔ)言將復(fù)雜難于理解的過(guò)程公式清晰、明確地表達(dá)出來(lái)。講課內(nèi)容緊湊、豐富，并附有大量針對(duì)性的專題，十分有利于同學(xué)們?cè)谳^短時(shí)間內(nèi)掌握課堂內(nèi)容。一些比較難的力學(xué)題目，老師可以用身邊的膠帶、尺子、橡皮等文具做出生動(dòng)的實(shí)驗(yàn)，讓我們感覺(jué)物理不是卷子上的高不可攀題目，而是就在身邊能找到現(xiàn)象。
董老師不僅在教學(xué)上非常優(yōu)秀，而且還非常負(fù)責(zé)任。他總是耐心解答學(xué)生提出問(wèn)題，關(guān)注每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并針對(duì)學(xué)生的需求進(jìn)行個(gè)性化教學(xué)。高三沖刺階段，我們家孩子物理成績(jī)有所波動(dòng)。董老師多次和孩子談心，鼓勵(lì)孩子，堅(jiān)定了孩子考過(guò)90分的目標(biāo)；并對(duì)孩子考過(guò)的試卷進(jìn)行仔細(xì)分析，丟失的每一分都幫助孩子找到原因并提供改進(jìn)策略。孩子調(diào)整了心態(tài)，重拾了信心，最后在物理高考中考出了95分的理想成績(jī)并考入了夢(mèng)想的大學(xué)。再次感謝三中的老師對(duì)孩子的辛勤付出。——2023屆畢業(yè)生 陳暨澤母親王婭
編輯：申玉君
