【身邊的榜樣】張靜：讓每一位學(xué)生在課堂上找到自己的價(jià)值和意義
2023年12月21日 09:15:34 訪問量：16606次
題記：初心不忘，冰心可鑒，躬耕教壇，立德樹人?！吧磉叺陌駱印毕盗形⑿艑呓糠秩薪處煟麄?，是三中教師的縮影，是三中精神的踐行者，是三中未來(lái)的開拓者。
張靜，中共黨員，數(shù)學(xué)教師，曾獲“徐州市高中教學(xué)工作先進(jìn)個(gè)人”、“徐州市模范教職工”稱號(hào)，曾獲“一師一優(yōu)課、一課一名師”市一等獎(jiǎng)、徐州市第二屆班主任基本功大賽一等獎(jiǎng)，連續(xù)多年獲得徐州市教育局考核優(yōu)秀，曾獲中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)“關(guān)心支持獎(jiǎng)”，所帶班級(jí)獲徐州市“先進(jìn)學(xué)生集體”等稱號(hào)。
從教二十多年來(lái)，作為黨員教師，張靜老師始終秉承“為黨育人、為國(guó)育才”的初心使命，踐行著“學(xué)高為師，身正為范”的準(zhǔn)則，全心投入教育事業(yè)，孜孜不倦、任勞任怨，在教育教學(xué)工作上不懈追求，不斷進(jìn)取。以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度對(duì)待教學(xué)工作，以高尚的師德規(guī)范自己的教育教學(xué)工作。以身作則，無(wú)私奉獻(xiàn)，帶動(dòng)周圍教師全身心投入教育教學(xué)工作，為學(xué)生樹立良好楷模。學(xué)校教學(xué)工作責(zé)任重大，關(guān)乎每一位學(xué)生的未來(lái)，每一位學(xué)生的成長(zhǎng)又關(guān)乎著每一個(gè)家庭的幸福。為了她所愛的學(xué)生，張老師一心撲在教育教學(xué)工作中，堅(jiān)持以學(xué)生為本，憑借堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)、精深的專業(yè)知識(shí)和認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，贏得學(xué)校的認(rèn)可及學(xué)生、家長(zhǎng)的口碑。張老師多年執(zhí)教高三，擔(dān)任數(shù)學(xué)備課組組長(zhǎng)及班主任工作，由于其扎實(shí)的教風(fēng)、認(rèn)真的輔導(dǎo)，所帶班級(jí)在同類型班級(jí)中一直名列前茅，高考成績(jī)優(yōu)異，深受學(xué)生喜愛。張老師深知，每一個(gè)學(xué)生都是一個(gè)家庭的希望，她通過(guò)自己的努力成就學(xué)生，讓每一個(gè)學(xué)生都能獲得全面的成長(zhǎng)和進(jìn)步，就是為每個(gè)家庭的幸福貢獻(xiàn)自己的力量。課堂是教師的舞臺(tái)，在這個(gè)舞臺(tái)上，張老師用積極的心態(tài)感染學(xué)生，對(duì)學(xué)生因材施教，力求把教學(xué)知識(shí)和內(nèi)容落到實(shí)處。她堅(jiān)信每個(gè)學(xué)生都比想象中更優(yōu)秀，堅(jiān)定學(xué)生的自立自強(qiáng)信念，學(xué)生們常常能取得意想不到的進(jìn)步。對(duì)于一些基礎(chǔ)相對(duì)薄弱的學(xué)生，她會(huì)在課后時(shí)間有針對(duì)性地進(jìn)行耐心的指導(dǎo)和適時(shí)的鼓勵(lì)。在她眼里，這些孩子就像暫時(shí)迷茫的雛鷹，只要默默守候，他們定能展翅高飛，翱翔在知識(shí)的藍(lán)天中。張老師不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)進(jìn)步，更注重培養(yǎng)學(xué)生的自信心和積極性。她深知每一個(gè)學(xué)生都有自己的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，因此她會(huì)盡力發(fā)掘?qū)W生的潛能，幫助學(xué)生找到適合自己的學(xué)習(xí)方法和成長(zhǎng)路徑。張老師的教學(xué)方法靈活多樣，注重啟發(fā)式教學(xué)和情境模擬，讓學(xué)生在輕松愉悅的氛圍中掌握知識(shí)，提高思維能力。同時(shí)，她也非常注重與學(xué)生的互動(dòng)交流，鼓勵(lì)學(xué)生提出問題和思考，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和批判性思維。張老師的付出和努力不僅讓學(xué)生們?cè)趯W(xué)業(yè)上取得了優(yōu)異成績(jī)，更讓他們?cè)谌松缆飞汐@得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。先進(jìn)的教學(xué)理念，靈活多樣的教學(xué)方法，注重提升全面素質(zhì)和綜合能力，張老師用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋了“因材施教”的教育理念，讓每一個(gè)學(xué)生都能在她的課堂上找到自己的價(jià)值和意義。
在做好教學(xué)工作的同時(shí)，她格外關(guān)心學(xué)生成長(zhǎng)，經(jīng)常跟學(xué)生交流，為學(xué)生排憂解難。她利用每周班會(huì)、班級(jí)群、微信群等與學(xué)生、與家長(zhǎng)進(jìn)行交流，時(shí)刻關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)?！皫秃⒆映蔀樽约?，一個(gè)完整的幸福的自己”，是學(xué)生今后幸福的關(guān)鍵。為了這個(gè)目標(biāo)，一方面，張老師狠抓班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，把團(tuán)結(jié)、協(xié)作、成長(zhǎng)、互助作為班級(jí)建設(shè)的基本目標(biāo)，借助內(nèi)容豐富、形式多樣的主題班會(huì)，提升學(xué)生認(rèn)知能力和責(zé)任意識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生做好成長(zhǎng)規(guī)劃，并組建高度負(fù)責(zé)的班委會(huì)，實(shí)現(xiàn)班級(jí)自治；另一方面，她耐心細(xì)致，做好學(xué)生的思想工作。在交流談心中引導(dǎo)培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。“愛是可以去傳遞的，用愛心去澆灌，用智慧去啟迪，用靈魂去喚醒，并讓學(xué)生感受到這種愛，他們就能以極大的努力向著教師所期望的方向發(fā)展”，張老師如是說(shuō)。學(xué)生們也把她當(dāng)作最親密、最可敬、最信任的人，因?yàn)樗恼n堂充滿活力，她的講解清晰明了，她的態(tài)度親切和藹，她的智慧照亮了學(xué)生們前行的道路，她的關(guān)愛給予了學(xué)生無(wú)盡的溫暖，給予了他們幸福的力量。張靜老師具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感，工作勤勤懇懇，任勞任怨。勇于銳意創(chuàng)新，認(rèn)真鉆研教材，積極參與教研，有過(guò)硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)，取得了顯著的工作效果，多年來(lái)一直耕耘在教育教學(xué)第一線，深受學(xué)生喜愛。——穆洪淼老師
張靜老師，感謝上帝讓我們?cè)谧詈玫哪耆A遇見最好的你！“春蠶死，蠟炬成灰”，您用行動(dòng)詮釋了教師的高尚：密密麻麻的備課記錄，是您不放過(guò)講解任何知識(shí)點(diǎn)的真實(shí)寫照；沾滿粉筆灰的手，飽含著您抓住課堂每一分每一秒為我們傳道授業(yè)的良苦用心。在辦公室里，在樓梯間，在教室門外的個(gè)性化輔導(dǎo)桌上，無(wú)處沒有您解答問題的身影。粉筆盒，墻角，堆疊的作業(yè)本，都是您應(yīng)用于教學(xué)中生動(dòng)的工具，同時(shí)也提醒著我們要關(guān)注身邊的便利，這不僅是數(shù)學(xué)，更是生活的道理。作為班主任，您營(yíng)造了輕松愉快的班級(jí)氛圍，使我們的心靈得以在緊張的學(xué)習(xí)中有舒緩的空間。每道題詳細(xì)的錯(cuò)誤人數(shù)，每個(gè)學(xué)生的優(yōu)勢(shì)與不足，您都了然于心。三尺講臺(tái)，容得下知識(shí)的海洋，卻容不下您對(duì)我們無(wú)私而真切的關(guān)懷。作為您的學(xué)生已兩年有余，如彈指一揮間，但您的諄諄教誨會(huì)長(zhǎng)久銘刻在我們的心中！
張老師教學(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生耐心細(xì)致，能兼顧不同層次的學(xué)生，提優(yōu)補(bǔ)弱能力全面，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)生活、身心健康關(guān)懷有加，處理班級(jí)問題科學(xué)合理，恰如其分，是一位十分優(yōu)秀的教師！——學(xué)生家長(zhǎng)任榮俠
編輯：申玉君
