教之以禮,育之以德,成人之責(zé),擔(dān)之以任
——徐州市第三中學(xué)成人禮儀式
十八歲而志承大任,奮楫篤行正青春,4 月 27 日,三中的校園里洋溢著莊重而熱烈的氛圍,一場(chǎng)以“教之以禮,育之以德,成人之責(zé),擔(dān)之以任”為主題的成人禮儀式在這里隆重舉行,活動(dòng)旨在為 2022 級(jí)學(xué)生開(kāi)啟人生的新篇章,增強(qiáng)他們的成人意識(shí),提升文明禮儀素養(yǎng),激發(fā)他們面對(duì)成長(zhǎng)的勇氣與責(zé)任。
儀式在激昂的鼓聲中拉開(kāi)帷幕,陣陣鼓聲如出征的號(hào)角,激蕩著每一位參與者的心。隨著成人者的入場(chǎng),學(xué)生們身著整齊的服裝,邁著堅(jiān)定的步伐,展現(xiàn)出青春的朝氣與自信。司禮、主人、正賓、贊者等角色各司其職,共同為這場(chǎng)儀式增添了儀式感和莊重感。正賓盥手,為即將到來(lái)的成年做好準(zhǔn)備。1
加冠、及笄禮是整個(gè)儀式的核心環(huán)節(jié)之一。舞臺(tái)上,正賓為學(xué)生代表莊重地加冠、及笄,象征著他們正式步入成年的行列,成人者回拜正賓,表達(dá)對(duì)師長(zhǎng)的敬意與感恩之情。而臺(tái)下的家長(zhǎng)們也懷著激動(dòng)的心情,親自為自己的孩子加冠、加笄,許多家長(zhǎng)眼中閃爍著感動(dòng)的淚花,他們看著曾經(jīng)還在咿呀學(xué)語(yǔ)的孩子,如今已逐漸成長(zhǎng)為有擔(dān)當(dāng)?shù)某赡耆?,心中充滿了欣慰與感慨。
“幼名,冠字”,這是古人的傳統(tǒng)。在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),“主人”和家長(zhǎng)們?yōu)槌扇苏呤谧?、祝詞。每一個(gè)字都飽含著深深的期望與祝福,孩子們小心翼翼地展開(kāi)自己的字,仿佛展開(kāi)了家人對(duì)自己的無(wú)限關(guān)愛(ài)與期待。這一刻,他們不僅感受到了名字所蘊(yùn)含的意義,更感受到了家庭的溫暖與支持。
教之以禮
接下來(lái),贊者為臺(tái)上成人者代表易服,正賓為其整理。服裝的變換不僅僅是外在的改變,更是一種內(nèi)心成長(zhǎng)的象征。成人者們身著嶄新的服裝,展現(xiàn)出更加成熟穩(wěn)重的形象,準(zhǔn)備迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)與責(zé)任。
“從今日起,要在心中牢牢樹(shù)立起責(zé)任意識(shí)!要做一個(gè)對(duì)國(guó)家、民族、家庭、他人、自己負(fù)責(zé)的人;做一個(gè)有理想、有使命的中國(guó)青年;做一個(gè)有責(zé)任感、持之以恒、堅(jiān)韌不拔的人。”潘副校長(zhǎng)的話語(yǔ)充滿了力量和關(guān)懷,讓他們更加明確了自己的責(zé)任與使命。
育之以德
“今天,我們站在了成年的門(mén)檻上,這意味著我們需要獨(dú)立思考,需要獨(dú)立面對(duì)生活的挑戰(zhàn)。我們要開(kāi)始為自己的行為負(fù)責(zé),為自己的未來(lái)規(guī)劃。我們要用我們的智慧和勇氣,去創(chuàng)造屬于我們自己的人生?!备叨?)班孫正昊同學(xué)的聲音堅(jiān)定而有力,他的發(fā)言代表了全體成人者的心聲,讓人們感受到了同學(xué)們對(duì)未來(lái)的信心和決心。
高二(9)班潘一慕家長(zhǎng)站在臺(tái)上深情地對(duì)孩子們說(shuō):“做個(gè)明媚的女子,不傾國(guó),不傾城,以優(yōu)雅的姿態(tài)砥礪前行;做個(gè)頑強(qiáng)的男子,不虛度,不浮躁,以先鋒的姿態(tài)風(fēng)雨兼程。”語(yǔ)重心長(zhǎng)地叮嚀如同一股暖流,流淌在每一個(gè)學(xué)生的心中。
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成人之責(zé)
教師代表馬杰的發(fā)言則充滿了對(duì)學(xué)生們的期望和鼓勵(lì):“成長(zhǎng)始于責(zé)任、成長(zhǎng)要永懷感恩、成長(zhǎng)在于奮斗!未來(lái)的日子要以更堅(jiān)定的步伐去接近夢(mèng)想,以不懈的付出去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。”一句句讓學(xué)生們感受到了老師的關(guān)愛(ài)與支持,也讓他們更加堅(jiān)定了追求夢(mèng)想的信念。
當(dāng)臺(tái)下的學(xué)生們打開(kāi)那封飽含父母深情的信件時(shí),往日對(duì)父母羞于表達(dá)的情感似乎找到了出口?!案改钢異?ài)子則為之計(jì)深遠(yuǎn)”,這一刻,孩子們對(duì)這句話有了更加清晰地認(rèn)識(shí)。信件中,父母?jìng)冇谜鎿吹恼Z(yǔ)言表達(dá)了對(duì)孩子們的愛(ài)與期望,讓孩子們感受到了家庭的溫暖與力量。許多孩子在閱讀信件時(shí),不禁潸然淚下,他們意識(shí)到自己已經(jīng)長(zhǎng)大,要學(xué)會(huì)感恩父母的養(yǎng)育之恩,要用自己的努力回報(bào)父母的愛(ài)。1
擔(dān)之以任
成人儀式雖已圓滿落幕,但成長(zhǎng)的腳步依舊向前。在未來(lái)的日子里,三中的學(xué)子們將用熱烈的青春迎接機(jī)遇與挑戰(zhàn),譜寫(xiě)成長(zhǎng)中最燦爛輝煌的篇章,這場(chǎng)成人禮儀式不僅是一次儀式,更是一次成長(zhǎng)的洗禮,它讓學(xué)生們更加明確了自己的責(zé)任與使命,為他們的未來(lái)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
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Grown-up
學(xué)生感言——
“凡人之所以為人者,禮義也?!绷汲郊?,成人之禮,敬之威儀,受天之慶。成人之禮,向中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化深邃的過(guò)去和徐州三中千百學(xué)子美好的未來(lái)雙向振動(dòng),讓民族文化之博大精深、徐州三中之人文薈萃生生不息。作為成人者,亦應(yīng)成大事也——業(yè)已成人,便熱烈張揚(yáng),肆意生長(zhǎng),意氣風(fēng)發(fā)追自己的光;要奔赴山海蒼茫,不畏料峭春寒,造一片生機(jī)盎然?!业氖哂忠?,不是我向往的詩(shī)酒花茶,而是我選擇的鮮衣怒馬。成人之禮,一生一限定,一禮一志明。
——高二9班 劉舒藝
看見(jiàn)許多同學(xué)流下了感動(dòng)的淚水。是啊,父母養(yǎng)育了我們整整18年,沒(méi)有誰(shuí)比他們更應(yīng)接受我們的愛(ài)和孝心。在這里我想說(shuō)一句,爸爸媽媽,你們辛苦了,感謝學(xué)校能給我們這樣一次機(jī)會(huì),見(jiàn)證我們的成長(zhǎng),見(jiàn)證我們的青春,這一次的成人儀式在我心中烙下了深深的印記,會(huì)陪伴我走向未來(lái)的日子。
——高二9 常景堯
Responsibility
家長(zhǎng)感言——
驕陽(yáng)和煦,春風(fēng)正好。
在三中成人禮上,孩子們身著盛裝,面帶笑容,充滿自信地站在舞臺(tái)上。聽(tīng)著他們激昂地宣誓,為他們帶上象征成年的禮冠,和孩子們彼此擁抱,這是親情的深度交流,我們?cè)S多家長(zhǎng)和同學(xué)都禁不住感動(dòng)落淚。
在這個(gè)特殊的日子里,作為家長(zhǎng),我們需要為孩子賜字,以寄托對(duì)孩子未來(lái)發(fā)展的美好愿景。我為孩子取的是“子謙”二字,希望他謙虛低調(diào)、德才兼?zhèn)?、最終取得成功。
十八而志,梁木豐華
撥穗正冠,不溢不驕
祝賀所有孩子成人禮禮成,青春飛揚(yáng),
感恩孩子們能在三中這片熱土茁壯成長(zhǎng)!
——高二(8)班 孫正昊家長(zhǎng)
儀式開(kāi)始,從醒目的班牌,到有序的入列。從靜靜地聆聽(tīng),到激昂的宣誓,處處體現(xiàn)出學(xué)校對(duì)孩子們的用心和期許。我們深受感動(dòng),有的家長(zhǎng)甚至偷偷擦去了眼角激動(dòng)的淚水。
成人禮在剛成年行冠禮和笄禮,還需要為孩子取字。我為孩子取的是“兮若”二字,音律優(yōu)美,朗朗上口,寓意吉祥有內(nèi)涵。
“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂。揮斥方遒,欲與天公試比高!”這次慶典給了我們和孩子們一個(gè)難忘的回憶,相信孩子們一定會(huì)奮發(fā)圖強(qiáng),以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)母校!祝愿我們每一位學(xué)子不負(fù)韶華,金榜題名!
——高二(8)班 劉安琪家長(zhǎng)
甲辰年戊辰月,辛酉日,在這個(gè)艷陽(yáng)高照春風(fēng)和煦的春日下午,三中為孩子們舉行了莊嚴(yán)隆重的成人之禮。作為家長(zhǎng)在莊重的鑼鼓聲中,看著孩子們身著盛裝,見(jiàn)證著孩子蛻變成熟,心中萬(wàn)千感慨,無(wú)比激動(dòng)。孩子成人禮是他們?nèi)松闹匾锍瘫?也是我們作為家長(zhǎng)深深的感慨與驕傲的時(shí)刻。看著孩子從稚嫩走向成熟,從依賴走向獨(dú)立,心中五味雜陳。這一刻,我們既是見(jiàn)證者,也是參與者,希望他們能勇敢面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn),堅(jiān)定地走自己的路。
十八而志,冠必有禮,在孩子們步入成人之行列時(shí),惟愿他們所求皆所愿,所行皆坦途,揚(yáng)帆起航,乘風(fēng)破浪、勇往直前!
——高二(7)班高熠麟家長(zhǎng)
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圖文:申玉君 柏松
編審:柏松
審核:潘峻峰