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4月18日上午,書吧
聚焦痛點破難題
在書吧,來自蘇北五校領(lǐng)導(dǎo)們共話“教育新生態(tài)下的管理變革與質(zhì)量提升”,展開了高效、熱烈的討論。
揚州大學(xué)附屬中學(xué)以《普通高中教師動能轉(zhuǎn)換的“引—培—托”一體化培養(yǎng)路徑探索》為題,提出通過“引力系統(tǒng)激活內(nèi)驅(qū)力、培力系統(tǒng)構(gòu)建分層階梯、托力系統(tǒng)筑牢發(fā)展生態(tài)”三大策略,破解教師專業(yè)發(fā)展的動力不足、理念滯后和能力重構(gòu)困境。
鹽城市第一中學(xué)直面《“五育并舉”教育新生態(tài)下的管理變革與實踐探索》,強調(diào)以“生長型”教育理念為引領(lǐng),構(gòu)建涵蓋德育、課程、課堂、治理的“五育融合”體系,推動育人方式從“應(yīng)試導(dǎo)向”向“素養(yǎng)導(dǎo)向”轉(zhuǎn)型。
江蘇省清江中學(xué)聚焦《問題導(dǎo)向精準發(fā)力 科學(xué)管理提升效能》,針對數(shù)字化進程中的“人文缺失”、素質(zhì)與升學(xué)的“雙軌沖突”等難題,提出“構(gòu)建數(shù)字化管理核心、完善課程體系、優(yōu)化教師發(fā)展機制”等破局之策。
江蘇省海州高級中學(xué)則從高三備考實踐出發(fā),分享《教育新生態(tài)中學(xué)校管理的痛點及破解之道》,通過“奮翮文化浸潤、分層培優(yōu)策略、數(shù)智化教學(xué)管理”助力學(xué)生沖刺高考,彰顯“精準化、人文化”的教學(xué)智慧。
徐州三中黨委書記、校長支乾鋒以徐州市第三中學(xué)立足新校區(qū)建設(shè)背景,以《“五維引擎”構(gòu)建學(xué)校管理高品質(zhì)發(fā)展新生態(tài)》為題,提出以黨建引領(lǐng)、文化鑄魂、隊伍優(yōu)化、技術(shù)賦能、協(xié)同創(chuàng)新為抓手,破解“五育失衡”“走讀制學(xué)校轉(zhuǎn)化為住宿制學(xué)?!钡痊F(xiàn)實挑戰(zhàn),為高品質(zhì)特色高中建設(shè)提供“三中方案”。
4月18日上午,教室
課堂革新展風(fēng)采
“六步導(dǎo)學(xué)”顯實效
作為活動亮點,徐州三中“六步導(dǎo)學(xué)”教學(xué)模式公開研討課吸引二百多位教師觀摩。研討課涵蓋包括體育、心育等11門學(xué)科,共開設(shè)25節(jié),充分展現(xiàn)“目標啟韻、環(huán)境浸韻、方法激韻”的課堂新生態(tài)。
4月18日下午,瀟湘校區(qū)
場館浸潤育新人
兄弟學(xué)校代表首先參觀了瀟湘校區(qū)新落成的現(xiàn)代化校園,對校區(qū)規(guī)劃、智慧教室及特色功能場館的建設(shè)成果給予高度評價。
隨后,德育論壇在明德樓會議室舉行,各校圍繞“五育融合”“協(xié)同育人”等主題分享經(jīng)驗,探討新時代德育工作的有效路徑。
揚州大學(xué)附屬中學(xué)構(gòu)建“三維協(xié)同”德育機制,縱向貫通大中小學(xué)目標,橫向整合校家社資源。以課程為基石,以活動為載體,以品牌為突破,實現(xiàn)全員全程全方位育人。
鹽城市第一中學(xué)推行“生長型德育”,以“三全育人”為核心,通過課程明德、活動塑德、實踐筑德,強化學(xué)生主體地位,注重情感體驗與能力生長,培養(yǎng)家國情懷與創(chuàng)新人才。
江蘇省清江中學(xué)實施“三全三自一心”德育模式,倡導(dǎo)學(xué)生自我教育、自主管理。通過主題班會、心理團輔、校家聯(lián)動等活動,強化價值觀引領(lǐng),結(jié)合“三聲育人”路徑,營造和諧成長生態(tài)。
江蘇省海州高級中學(xué)建立制度化德育網(wǎng)絡(luò),開展“奮翮”主題系列活動,強化分層培優(yōu)與生涯規(guī)劃,注重家校社協(xié)同,打造“盛德厚學(xué)”文化,提升學(xué)生品格與綜合素養(yǎng)。
徐州市第三中學(xué)以五育融合為框架,探索德育與智體美勞的內(nèi)在邏輯,以學(xué)生畢業(yè)形象設(shè)計建構(gòu)五育融合頂層設(shè)計,通過學(xué)科滲透課程、綜合實踐項目及多元評價體系,助力學(xué)生全面發(fā)展。
活動現(xiàn)場陳列著
1991年五校聯(lián)盟紀念座鐘
本次活動通過課堂展示、實地觀摩與主題研討,為蘇北教育搭建了交流互鑒的平臺,進一步凝聚了教育創(chuàng)新共識,展現(xiàn)了直面挑戰(zhàn)、銳意革新的擔(dān)當與智慧,助力區(qū)域教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。
五校聯(lián)盟既是經(jīng)驗共享的平臺,更是協(xié)同創(chuàng)新的引擎。各校將以此次活動為契機,深化教學(xué)改革、共育時代新人,為蘇北教育高質(zhì)量發(fā)展注入更強動能!
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